青春期女孩的愛美之心容易受到自主意識和情緒沖動的影響,從而導(dǎo)致她們不切實際地追求美。女孩不愛美會顯得不正常,但過分愛美就會導(dǎo)致虛榮。青春期女孩過分熱衷于化妝就是虛榮的表現(xiàn),父母應(yīng)當(dāng)及時幫助女孩糾正錯誤的觀點(diǎn)。
艾麗從小就是個非常愛美的女孩,進(jìn)入青春期后她漸漸變得熱衷于化妝、打扮,還買了一大堆化妝品,沒事的時候就對著鏡子化起妝來。業(yè)余時間,別的同學(xué)上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料,她卻上網(wǎng)學(xué)習(xí)化妝知識。
對于女兒愛化妝的行為,爸爸很少批評和阻攔她,而且每當(dāng)艾麗化了一個成功的、漂亮的妝容來向爸爸炫耀時,爸爸都會微笑著夸女兒幾句。但媽媽卻不這么做,她從中看出了女兒過強(qiáng)的虛榮之心,認(rèn)為艾麗這樣做是一種愛美過頭的虛榮表現(xiàn),于是決定找個機(jī)會幫助她糾正過來。
沒過幾天,家里陽臺上有一盆杜鵑花開了,花朵那淡粉的顏色美麗又典雅,媽媽就借機(jī)指著杜鵑花對艾麗說道:“女兒呀,你看這花開得多招人喜歡?。?rdquo;女兒走過來,說:“是啊,很漂亮嘛!”媽媽又話里有話地說:“我猜呀,杜鵑也是懂得美的,要不怎么能生出這么淡雅、漂亮的花朵呢?要是它長得火紅火紅的,估計就沒有這種淡雅的味道了。”聰明的艾麗聽出了媽媽的弦外之音,笑著對媽媽說:“媽媽,我聽出了您的意思,你就是不喜歡我化濃妝唄?其實也有人曾經(jīng)給我指出過這個問題,現(xiàn)在看來我的確要收斂一下了,您都發(fā)話了,我能不改嗎?”媽媽聽后會心地笑了。
例子中艾麗的媽媽是富有智慧的,她在指出女兒不要過度化妝這個問題時,采用了一種溫和而含蓄的方式,這種方式不僅維護(hù)了女兒的自尊,也便于讓女兒接受,自然能起到很好的效果。這種潛移默化的教育方式非常值得其他家長學(xué)習(xí)。